"Учись рисовать".

 Наблюдательность,фантазия,вкус - все это есть у Вашего ребенка.Предоставьте ему возможность проявить эти качества и развить их.А в этом ему помогут книжки из серии "Учись рисовать".

В ней показано,как ребенок,пользуясь простыми приемами, может научиться рисовать и раскрашивать разных букашек,зверей, птичек,рыбок.

Желаем успеха!

Конкурс чтецов "День чувашского языка".

 В детском саду прошел конкурс чтецов,посвященный дню чувашского языка.                                             Наши дети из группы "Радость" приняли участие.

           Бокова Агата и Куликова Алиса читали стихи автора Лидии Кубашиной.

                               В этом конкурсе они заняли  два первых места.

                                                Мы гордимся Агатой и Алисой.

                                                                 Молодцы!

Вечер творчества А.Л.Барто.

 

     Дети группы «Радость» знакомились с творчеством Агнии Львовны Барто. Читая стихи Агнии Барто, ребенок обязательно увидит, кому следует подражать, а на кого лучше не быть похожим. Поэтесса создает выразительные портреты детей, раскрывает глубину их переживаний, подмечая черты детской психологии. На произведениях А. Барто выросло не одно поколение детей. Осмысливая её произведения, ребенок учится жить, мыслить и оценивать свои поступки.

      В группе прошел вечер, посвященный стихам А. Л. Барто. Дети  с большим интересом учили вместе с родителями  неизвестные им ранее  произведения. Активно и с интересом ребята  участвовали в инсценировке стихотворений. Они  проявляли самостоятельность в выборе стихотворения для инсценировки,  подборе атрибутов для создания образа героя. Что способствовало развитию памяти,  совершенствованию  художественно-речевых и исполнительских умений  детей и воспитанию любви к художественной литературе. Родители приняли активное участие в  изготовлении атрибутов для инсценировки стихотворений, оформлении выставки поделок по стихам А.Барто.

Изучаем космос.

   12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики . В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: »Человек в космосе!» Мечта людей о полете в космос сбылась. Апрельским утром на корабле »Восток-1» первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Звездное небо всегда привлекало взоры людей, манило своей неизвестностью. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов. 

   Давайте расскажем детям о космосе и космонавтах, чтобы они имели представление. Можно поиграть с детьми в игры на космическую тему. Например, стать астронавтами и изучать космос.

Сосчитать с помощью подзорной трубы звезды, спутники, космонавтов, ракет, комет. А потом помочь роботу смазать себя техническим маслом.

Пройти правильно лабиринт.

При этом не затеряться на запутанной дороге, наступая только на свои следы.

Детская сказка.

Детская сказка – необходимый элемент воспитания ребенка, она доступным языком рассказывает ему о жизни, учит, освещает проблемы добра и зла, показывает выход из сложных ситуаций. 

 Чтение сказки формирует у ребенка на всю жизнь основы поведения и общения, учит упорству, терпению, умению ставить цели и идти к ним. 

За фантастикой и вымыслом в сказке, скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки. 

Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем. И не только познает, но и выражает собственное отношение к добру и злу.

Подарок маме на 8 марта.

 

Международный женский день – нежный и красивый праздник, в который мы поздравляем своих мам, бабушек, сестер и подруг. А какое же торжество без пожеланий, теплых слов, открыток и подарков?

При подготовке к 8 марта  множество креативных и оригинальных идей, как сделать открытку своими руками.

Малыши с удовольствием делают открытки на 8 марта в детских садиках и школах, чтобы с их помощью поздравить мам, бабушек, воспитателей, учителей.

Мы с детьми сделали открытку в виде разноцветного  конверта. Ножницами вырезали цифру восемь, наклеили поверх конверта ее. Вложили в конверт красочное пожелание. Просто и красиво!

Уголок уединения в детском саду: помогаем малышам жить в гармонии с собой.

  

Детский сад — первый социальный институт ребёнка. Здесь он постоянно находится в коллективе, вне зависимости от своих мыслей, настроения и переживаний. Вместе с тем одна из задач современного дошкольного учреждения — обеспечение эмоционального благополучия воспитанников. Содействовать этому должна развивающая среда. В каждой групповой комнате воспитатель обустраивает особое место, где дошкольник может побыть наедине с собой, расслабиться, выплеснуть негативные эмоции. Называется такая зона уголком уединения (или, согласно ФГОС, центром уединения и релаксации).

Цель и задачи создания уголка уединения в ДОУ:

Поскольку нервная система дошкольника развивается, его психическое состояние весьма неустойчиво. Малыша легко удивить, развеселить, обидеть. Педагог должен уметь регулировать детскую эмоциональную сферу. Ведь, как утверждают психологи, подавление эмоций способно спровоцировать невроз в его различных проявлениях. Ребёнка ни в коем случае нельзя стыдить и тем более наказывать за проявление чувств (гнева, страха, бурное веселье и т. п.), поскольку он не умеет их контролировать в силу своего возраста. 

С целью обеспечения детям психологического комфорта в группе «Радость» ДОУ создана специальный уголок уединения, или зона релакса.

Уголок уединения наполнен предметами, к которым ребёнок испытывает тёплые чувства, мягкие красивые подушки, матрац позволят малышу отвлечься и расслабиться. В уголке есть специальная подушка «Обнимашки», коробочка или стаканчик, куда выбрасывают радость, злость и обиду и т. п. 
       Зеркало для хорошего настроения. Если у ребенка грустное настроение то можно сесть в уголке перед зеркалом, взглянуть на своё отражение и улыбнуться. Фотоальбом с групповыми и семейными фото (интересно разглядывать семьи всех воспитанников), фото домашних питомцев. Пребывание в уголке уединения позволяет ребятам расслабиться, восстановить силы.

Проект "огород на окне".

 

   В группе "Радость " стартовал проект "Огород на окне". Не секрет, что дети дошкольного возраста по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное.

      

   Актуальность и выбор темы работы объясняются тем, что огород на подоконнике в детском саду и дома способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

  В процессе систематического ухода за растениями формируются определенные трудовые навыки у детей, дошкольников приучают  внимательно относится к живой природе и заботиться о растениях.

    Данный проект необходим воспитателям ДОУ для решения проблем по экологическому воспитанию детей с целью использования наиболее эффективных методов и приемов в работе.

Креативный,веселый снеговик.

 

 Снеговик является самым популярным зимним сказочным героем (конечно, после Деда Мороза и Снегурочки). Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. В каждом дворе, на каждом участке, и даже в каждом доме стоит свой снеговик, неповторимый, но обязательно с морковкой, головным убором и улыбкой до ушей!

 Дети в восторге от этого сказочного героя. Наверное, еще и потому, что его так легко воплотить в своем творчестве: нарисовать, слепить, вырезать и наклеить. 

Вот мы и решили подойти углубленно к вопросу изучения снеговиков. И привлечь родителей для оформления выставки поделок ,провести конкурс чтецов, развлечение на тему «Креативный, веселый снеговик».

 В нашем детском саду родители очень активный и благодарный народ. Они с удовольствием подхватывают любую нашу затею.   Это прекрасная возможность установить положительный контакт с родителями, а также показать творческие способности, повысить настроение и детям, и взрослым. Проект помог узнать об истории возникновения  снеговика и традициях, связанных с ним.

Елочка, прощай! До новых встреч!

Вот и позади шумные праздники и веселые каникулы.  Только красавица-елочка все еще сверкает в музыкальном зале и напоминает о празднике. Но вот и с ней настала пора прощаться. 

Часто детям очень тяжело дается расставание с новогодней елкой. Чтобы ребенок легко пережил разлуку с главным символом Нового Года и не расстроился, по традиции в каждом детском саду дети приходят в гости к новогодней елочке прощаться.Вместе с елочкой дети поют песни,исполняют танец. 

  

И конечно все на прощанье  говорят: "Елочка - прощай, до новых встреч!"Теперь ей пора возвращаться обратно в лес к своим подружкам, к зверушкам лесным.

"Насыпушки" из цветной соли.

 В рамках проекта "Эта удивительная соль" дети обобщили знания о соли, расширили знания о том, какие виды соли бывают, как её добывают и где используют. А так же убедились, что неизведанное рядом и самые простые и знакомые вещи могут быть необычными и очень интересными.    

Соль - не только важный пищевой продукт, но и интересный материал для проведения опытов, наблюдений применения для творчества.

Окрашивали соль разными цветами, после чего делали сувениры дома.

                       Вот такие "Насыпушки" получились  из цветной соли.

Исследовательская деятельность  развивает наблюдательность, внимание,  любознательность, уверенность в своих силах. Развивать мыслительную активность и творческие способности детей.