Поход в музей.

Сегодня мы отправились в музей, где  познакомились с историей создания нашего города, узнали, как зарождался наш город, памятники, об истории  возникновения ГЭС и для чего она нужна, о первых улицах и зданиях города, почему Соборная площадь называется именно Соборной. Здесь мы не просто узнавали, но и закрепляли материал дидактическими играми, такими  как «Каких деталей не хватает», «Найди маршрут», «Собери пазлы».

                                        

В заключение, занятия мы рассмотрели макет города, каким он был  вначале и каким город стал сейчас и каждый наполнил "Кувшин дружбы" своими добрыми пожеланиями любимому городу.

Автор: Фомина Е.В.

Наши успехи.

 С ноября месяца в группе проводится кружок по оригами. Детям очень понравился этот вид искусства.

С нетерпением ждут  каждое занятие. Ребята с успехом  овладевают способы сгибания бумаги.

Создают пока простые поделки: дерево,грибок,ворону.

Если у соседа не получается выполнить тот или иной прием идут на выручку:помогают выполнить работу.

Мы делимся успехами наших воспитанников. И желаем им творческих успехов!

Кружок оригами "Волшебный квадрат".

        «Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок».

Сухомлинский В.А.

Оригами – это сложение различных  фигур из разноцветных квадратных листов бумаги. Сами эти цветные листы бумаги тоже называют по-японски оригами.

С ноября месяца в группе "Радость" началась кружковая работа «Волшебный квадрат» по оригами.Целью программы являются: ознакомление  детей с  искусством оригами,  всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей, в процессе  овладение элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги.

Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.

Простейшие способы конструирования поделок основаны на умении складывать квадрат пополам, по вертикали или диагонали и последовательном сгибании бумаги  сначала вдоль, а потом поперек, подравнивая стороны к противоположным углам.

По мнению многих авторов, эти действия доступны детям дошкольного  возраста. Также не стоит забывать о том, что оригами развивает мелкую моторику рук, а,  следовательно, и речь (речевой центр и центр, управляющий  мелкими движениями пальцев, находятся рядом в головном мозге человека, взаимно влияют друг на друга).