«Правда или ложь?».

 В рамках проекта "Подари детям чтения доброго" ребята группы "Радость" посетили библиотеку, где после прочтения и обсуждения рассказа Виктора Драгунского "Тайное становится явным" с педагогом Фоминой Е. В. посмотрели мультфильм по данному рассказу.

                                       

После просмотра ребята обсудили поступок Дениса, и для себя каждый решил, что лучше всегда говорить правду, ведь ложь всё равно обязательно выйдет наружу. В заключении ребята разукрасили блюдечки и каждый положил туда своей каши и мы решили, что каши очень полезны и их нужно обязательно кушать. Всем занятие очень понравилось, и мы обещали прийти сюда снова.

Автор: Фомина Е. В.

Золотой петушок.Рисование по произведению А.С.Пушкина.

 Для любого дошкольника сказки – это увлекательный мир, в котором разговаривают животные, птицы, где добро побеждает зло. Обычная сказка всегда может научить дошкольника доброте, милосердию, позволит узнать ценность дружбы, понять, что «хорошо» и что «плохо».

Для детей именно сказки Александра Сергеевича Пушкина всегда познавательны и интересны. Они легки для их восприятия и понимания, потому как написаны в стихах. Все герои привлекают детей своей необычностью и запоминаются надолго, что не дает возможность долго оторваться от интересной сказки и дать волю своему воображению и творчеству. Дети очень легко могут представить и даже изобразить и «ученого кота», и «Золотого петушка» и величественных богатырей, которые выходят из волн морских.

По сюжетам сказок Александра Сергеевича Пушкина снято много мультфильмов. Дети с огромным удовольствием их смотрят, но потом прекрасно могут представить и изобразить главных героев сказок. Придумать, что их окружало, какими они были.

Мы с дошкольниками заинтересовались сказками Александра Сергеевича Пушкина, приобщились к его разнообразному творческому наследию и дошкольники самостоятельно изобразили  героя сказки золотого петушка великого поэта и писателя.

Женский день 8 марта…

 

Международный женский день – это как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Ведь мамочка – это самый дорогой человечек в мире! Ведь мы обязаны ей своим появлением, ведь она, недосыпая ночами пела нам колыбельную и именно она всегда поймет, простит, поможет во всех начинаниях, и подставит теплое плечо, в трудную минуту.

Дорогие, милые и любимые наши мамы!
От всей души поздравляем Вас с прекрасным праздником - 8 марта!
Желаем Вам весеннего настроения,
множества цветов и улыбок, тепла и заботы Ваших родных!
Пусть в этот радостный день Вас окружают самые близкие люди,
пусть Ваши глаза светятся от счастья как можно чаще!
Любите и будьте любимы!

В преддверии праздника в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные женскому Дню 8 марта. Поздравления, песни, танцы и стихи звучали для Вас, наши дорогие женщины. В конце праздника дети подарили мамам подарки, сделанные своими руками, куда вложили частичку своего тепла  и любви.

Автор: Фомина Е. В.

 

Портрет мамы на 8 марта.

На свете добрых слов

Живёт не мало,

Но всех добрее и важней – одно:

Из двух слогов

Простое слово «мама»,

И нету слов роднее, чем оно!

Дети всегда с удовольствием и с любовью изображают свою мамочку. Цель этого занятия: закрепление знания детей о жанре портрета. А так как самым главным и любимым человеком для каждого ребенка является мама, целью этого занятия также будет и  воспитание  чувства любви и уважения к матери через общение с произведениями искусства.

Нужно приложить максимум любви и усилий при работе над этим шедевром. Ведь мамочка у нас одна и она самая любимая.

Все мамы на портретах получились красивыми, потому что все дети любят своих мам. Все мамы смогут полюбоваться своими портретами.

Раз, два, три, четыре, пять, мы собрались лук сажать! Дружно, весело трудились, поливали – не ленились .

Когда за окном тает снег, а до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень! Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием, особенно ранней весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. Это может быть лук.

Ребята старательно с желанием посадили лук. Выращивание на подоконнике лука способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь.

У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда.

 Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребята обогащают свой чувственный опыт, на котором и основывается их дальнейшее творчество.

"Подари детям чтения доброго"

 

В рамках проекта "Подари детям чтения доброго" ребята группы "Радость" посетили библиотеку, где после прочтения рассказа Николая Носова "Огурцы" с педагогом Фоминой Е. В. посмотрели мультфильм по данному рассказу. После просмотра ребята обсудили поступки мальчиков и для себя каждый решил, что лучше «горькая правда, чем сладкая ложь».

   В заключении ребята изготовили огурцы, с помощью пластилина (пластилинографии) и готового шаблона. Всем занятие очень понравилось, и мы обещали прийти сюда снова.

Автор: Фомина Е. В.

Аппликация «Наша армия сильна».

 

23 февраля Россия отмечает праздник - День защитника Отечества. Защищать Отчизну — значит делать добро для неё.

Этот праздник считается мужским праздником. В этот день мы поздравляем наших защитников–мужчин: дедушек, отцов, братьев и просто знакомых мальчиков.
23 февраля поздравляют всех тех, кто служил в рядах армии, и тех, кто сейчас охраняет нашу страну. В этот день принято поздравлять всех мужчин. Мы должны не забыть поздравить своих близких. Ведь им будет приятно знать, что о них помнят и их любят.

  Мы с детьми сделали  работы своими руками – аппликацию «Наша армия сильна». 

От всей души хочу пожелать всем творческих успехов!

Письмо к солдатам.

 В группе "Радость" организовали акцию "Письмо к солдату".Совместно родители - дети написали письмо к солдату.1 февраля с детьми посетили  группу волонтерского движения  для поддержки наших солдат.

В дружеской обстановке дети вручили письма.

Воспитанник выступил перед волонтерами с обращением к солдатам.Пожелал им мужества,  отваги,что дети ждут их домой, к родным живыми и с победой.Волонтеры рассказали как они готовят окопные свечи,как вяжут маскировочные сети.А так же  как маскировочная сеть может солдат, технику спасти  в бою.

Мы с детьми выражаем благодарность волонтерам, которые оказывают помощь нашим воинам, которые участвуют  в СВО. И так приятно, что наши дети оказывают посильную помощь!

Изучаем свойства снега.

 

Ребёнок познает мир в процессе любой своей деятельности, и именно личное участие позволяет детям быть первооткрывателями и наиболее лучше усваивать материал. Так ребята группы "Радость" проводили эксперименты со снегом и талой водой и по результатам  учились делать выводы. Мы с ребятами определили цвет, запах снега, узнали, сколько воды из него получается, определяли температуру, прозрачность, прочность каждого вещества, узнали, при какой температуре замерзает вода, тонет ли снег, а также познакомились с приметами о снеге. Ребятам занятие очень понравилось и мы решили, что мы изучим и свойства льда.

Автор: Фомина Е.В.

Музей.Крестьянский быт и народная кукла.

    17 января дети группы "Радость" побывали на очередном занятии  в музее г.Новочебоксарск. Тема занятия "Крестьянский быт и народная кукла.

На занятии дети узнали как жили в старину чувашский народ:деревянный дом,внутри печь,кухонная утварь.На деревянных полках деревянная посуда.В избе обязательно на кухне стояла ступа  для сбивания масла.Жернова ручные деревянные.для того чтобы молоть зерно в крупу, муку.Рядом с печью стоит лавочка.Когда сидишь на ней от печи идет тепло.

В чувашской избе стоял ткацкий станок.Ни одна семья не обходилась без него.потому что с помощью него ткали коврики,сукно.В гостинной стоял сундук, кровать,а рядом люлька для младенца. рядом с младенцем лежала кукла - оберег.Педагог Ольга Ивановна предложила детям сделать куклу - оберег.

Детям с интересом слушали рассказ педагога. А так же со  старанием выполняли каждую следующую последовательность будущей куклы.

Было очень интересно и познавательно.Спасибо работникам музея, что организовывают такие познавательные беседы, мастер - классы, экскурсии.